Um undoukai diferente

15.06.17

Postado por Rodolfo Veronese

 

Hoje participamos de outro undoukai da Nicole. Isso mesmo, o segundo do ano. E vamos explicar o porquê! Ainda não havíamos tratado esse assunto por aqui devidamente porque vai parecer exagero da nossa parte, mas o fato é que Deus preparou uma dose dupla de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) para nós. Já havíamos comentado sobre o transtorno da Vitória neste post (link), no entanto não falamos do transtorno da Nicole. Bom, que ela sempre foi agitada – todos que nos acompanham já sabem – porém no decorrer do ano passado foi ficando claro que era algo além de uma agitação normal. Ela é muito inteligente e aprende super rápido, contudo nas aulas no youchien foi se evidenciando sua dificuldades de concentração e sua impulsividade excessiva. Fomos acompanhados por um centro de ajuda ao desenvolvimento da criança da cidade onde moramos e as profissionais/professoras envolvidas foram claras sobre a necessidade de acompanhamento médico da nossa pequena. O diagnóstico foi surpreendente, pela coincidência e ao mesmo tempo previsível, visto todas dificuldades que ela enfrentava.

Iniciamos o tratamento e logo após ela fazer 6 anos e ainda estamos na fase de ajustes dos remédios e adaptação. Pode parecer piada, pois são duas filhas adotadas que não são irmãs de sangue mas com o mesmo problema, a diferença é que a Vitória tem mais problemas de distração e de ficar no mundo da lua e a Nicole já é um caso clássico de hiperatividade, parece que a pilha nunca acaba.

Ter que lidar com isso em outro país e em uma língua que não dominamos não tem sido fácil, no entanto tem algo que não temos do que reclamar é a atenção e cuidado que as escolas têm tido com a Nicole, tanto o youchien ano passado, como agora no ensino fundamental.

Após muitas conversas e avaliações com a secretaria da educação, decidimos que ela deveria ficar em uma classe especial para crianças com dificuldades como a dela e, por “coincidência” a única escola que tinha essa classe em específico era exatamente onde a Vitória já estuda e a mais perto de casa.

undoukai diferente

Mas e o tal Undoukai? Todos os anos, eles organizam um undoukai diferente com os alunos com necessidades especiais das escolas da região, com atividades mais simples, as formalidades mais leves e com bastante participação dos pais e responsáveis. No undoukai regular é muito difícil que essas crianças participem de igual para igual e os longos discursos e as formalidades tornam quase impossível controlar os ânimos dos pequenos.

Foi muito bom e a Nicole adorou e se divertiu muito, disse que gostou bem mais desse undoukai diferente do que o anterior, que foi com toda a escola.

 

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Abril em 5 fotos

3.05.17

Postado por Sandra

 

abril 5 fotos

 

Acompanhe um pouco do que aconteceu no mês de abril através de 5 fotos!

1. Culto de Páscoa e Hanami – Fizemos o nosso culto de Páscoa no parque, com direito a um piquenique e hanami. Sempre é bom relembrarmos como igreja a morte e ressurreição de Jesus Cristo, e o ambiente não poderia ser o mais agradável. Além do culto, cantamos parabéns para os aniversariantes de março, e tanto as crianças quanto os adultos puderam aproveitar muito o dia.

2. Renovação dos passaportes – Estávamos preparando toda a papelada para renovarmos o passaporte da Nicole, que tinha vencido em março até darmos uma olhadinha nos passaportes da Sandra e Rodolfo e, surpresa! Estavam vencidos também. Ainda bem que deu tempo de prepararmos tudo, irmos no consulado em Tóquio e dar entrada. Como já estávamos por lá, aproveitamos para dar uma passeada e subimos na Tokyo Sky Tree pela primeira vez e foi uma experiência incrível, ainda mais que o tempo colaborou e o céu estava limpinho.

3. Visita à escola Vitória e Nicole – Umas duas vezes no ano letivo vamos assistir aula na escola em um sábado, e a Sandra ficou na aula da Vitória e o Rodolfo na aula da Nicole. É bom para conhecermos um pouco da rotina delas, e conhecer os professores também. E também, após mais ou menos uma semana, os professores visitam todas as casas dos seus alunos e conversam com os pais durante uns 10-15 minutos no genkan mesmo (lugar da entrada onde tiramos os sapatos, mostramos nesse post aqui).

4. Almoço Chiba Church e aniversariantes – Fizemos o nosso tradicional almoço no último dia 23, e juntamente nesse dia comemoramos os aniversários do S. Armando, Akira e Cafu. Especialmente dessa vez, o clima foi de festinha com muito salgadinho, docinho, bolo, bexiga e muita animação das crianças!

5. Museu de Ciências – Fizemos um passeio com a família e visitamos o Museu Científico da Cidade de Chiba, que tem até um planetário. Muita coisa interessante que divertiu não só as meninas, mas nós pais também. Lembramos muitas coisas que aprendemos na época de escola.

 

 

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Material do Primeiro Ano

26.04.17

Postado por Sandra

 

 

nini material 1 ano

A vida escolar aqui é um tanto diferente e peculiar se comparado ao Brasil. A Vitória entrou direto no terceiro ano então não tivemos esse início de compra de tantos materiais do mesmo modo como foi com a Nicole.

O randoseru, que é o tipo da mochila, deverá ser utilizada nos 6 anos em que a criança estudará no fundamental 1. Por ser de couro, um material bem resistente, dura por todo esse período tranquilamente.

Devemos colocar o nome em todo o material, até em algumas peças bem pequenininhas do kit de matemática, tudo tem que ficar devidamente identificado para não haver perdas. Algumas coisas ganhamos da escola, como os livros, o chapéu amarelo que os alunos utilizam no trajeto de ida e volta da escola, o crachá de identificação e um alarme, que é acoplado ao randoseru que poderá ser acionado em caso de perigo. Testamos esse alarme e faz um barulho super alto, quase ensurdecedor. Vimos que funciona!

Todo o restante tivemos que comprar e etiquetar. Aproveitamos bastante material do youchien, como a sacola que ela traz todo o material na sexta-feira, o wagutsu (tênis branco) que é utilizado dentro da escola, a caixa e a tábua para massinhas, a almofada de proteção contra terremoto, tesoura, cola etc. Uma boa economia ao ˝reciclar˝ isso tudo! Algumas coisas ela ganhou, cedidas de outras crianças que já terminaram o fundamental, como o próprio randoseru e o kit de matemática.

Se você tiver alguma dúvida com relação aos materiais, deixe nos comentários aqui embaixo que reponderemos com o maior prazer!

 

 

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Vitória: líder do grupo

19.04.17

Postado por Sandra

 

Uma coisa muito interessante do Japão é o fato das crianças desde o 1º ano do ensino fundamental irem e voltarem sozinhas da escola. Algo praticamente impossível de se imaginar com nossa mentalidade brasileira.

E mesmo aqui seria algo perigoso, mas descobrimos que existe um sistema muito interessante de amadurecimento da criança nesse quesito. Como a Vitória entrou direto no 3º ano quando chegamos, pulamos algumas dessas fases e estamos descobrindo agora com os primeiros passos da Nicole no ensino fundamental.

Na ida, as crianças dificilmente vão sozinhas, na verdade existem grupos determinados em cada região que reúne as crianças que moram perto. O grupo tem uma ordem e hierarquia a ser seguida para a segurança. Todo grupo tem um líder e um vice-líder, papel que é atribuído aos mais velhos normalmente do 5º e/ou 6º que vão à frente e no fim da fila, tomando conta do grupo, ditando o ritmo e alertando os pequenos sobre perigos e ajudando a atravessar as ruas. As crianças novas do 1º ao 3º ano vão no meio da fila, sempre com os mais velhos sendo responsáveis pelos mais novos. O líder do grupo também tem a tarefa de receber os papéis de avisos de falta do aluno e entregar para os respectivos professores. No caso dos pequenos, nas primeiras semanas os pais acompanham as crianças até o ponto de encontro do grupo para conhecer o líder, mas com o tempo elas irão sozinhas em todo o trajeto.

E nesse ano, apesar de ainda ser do 5º ano, coube à Vitória a função de líder do grupo, o qual ela tem exercido com muito empenho. Como a Nicole ficou no mesmo grupo, por razões óbvias temos visto mais de perto o desempenho da Vivi como líder e ficamos muito orgulhosos de ver como ela cumpre direitinho seu papel. Saber que a irmã está junto e ser a responsável nos deu muita segurança sobre a Nicole ir até a escola por conta própria.

Podemos estar sendo pais coruja, contudo é muito gratificante ver seus filhos amadurecerem e superarem desafios. Se lembrarmos que há pouco mais de 2 anos nenhuma das duas sabia nenhuma palavra em japonês é algo bem impressionante. Também ficamos admirado como as coisas são bem pensadas aqui no Japão e a preocupação em tornar as crianças responsáveis, maduras e terem zelo uns pelos outros.

Talvez esteja aí o segredo de toda educação e consciência do bem estar coletivo que encontramos aqui.

 

vivi hancho

 

 

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Nyuugakushiki – 入学式

12.04.17

Postado por Sandra

 

Já havíamos comentado anteriormente que o jardim da infância da Nicole acabou e que uma nova fase estava começando (link). Depois de um curto período de férias, na segunda passada tivemos a cerimônia de início das aula, chamada de Nyuugakushiki (入学式) literalmente cerimônia de entrada na escola.

Como as cerimônias do jardim da infância, tudo foi bem formal e longo mas com uma diferença enorme na quantidade de pessoas. A escola onde as meninas estudam é uma das maiores da cidade e tem quase 1000 alunos. Nesse dia também conhecemos a sala onde os alunos ficarão e recebemos instruções sobre materiais, horários e regras da escola.

É um período importante para as crianças, pois começa uma fase nova de muito mais responsabilidades e amadurecimento. Já no primeiro ano eles começam a ajudar na limpeza da escola e a irem e voltarem sozinhos, algo que ainda nos deixa muito preocupados conhecendo nossa pequena sapequinha.

Nessa primeira semana acompanharemos a Nicole tanto na ida quanto na volta, e depois apenas em um determinado trecho do trajeto. Isso tudo para que ela possa ir se acostumando e decorando o caminho. Também começam as aulas de alfabetização e matemática e isso a nossa mocinha tem tirado de letra.

Estamos preocupados com alguns aspectos dessa nova fase, mas também muito animados e contentes em ver seu crescimento e amadurecimento. Com o japonês cada vez mais afiado ela tem surpreendido muito apesar das suas dificuldades.

Oramos para que ela se supere ainda mais e sabedoria a nós como pais para ajudá-la em todo esse processo.

 

nyuugakushiki

 

 

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